判断题 聋​生有着和健听儿童一样的语言中枢，有语言发展的生理基础。经过训练，可以正常发音。

判断题 对听辩语音差的学生，建议教师采用对比发音方式或者自然界各种声音等游戏方式，引导学生分辨音素、音节，提高学生分辨语音的能力。

判断题 在口语交际教学中，语音教学能够发展学生听辩语音和听理解的能力。