单项选择题 青少年感到自己是特殊而独一无二的，并且具有巨大的能力，这是青少年的（）在起作用。

单项选择题 学生通过考前开夜车记住的学习内容，一旦考试结束就忘得一干二净。这是（）效应的表现。

单项选择题 张老师在学生做完习题或回答完问题时，他都会及时将自己的想法告知学生，结果期末考试全班的平均成绩和优秀率都在全级名列前茅。这是利用了（）效应。