问答题 小学生对几何图形的明显要素与不明显要素的反映有什么不同？

问答题 《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》中对几何教学做了哪些改革？

多项选择题 掌握几何形体的特征可以采用（）的方法。