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幼儿教育的产生和发展

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单项选择题

()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,应对儿童实行“公养”、“公育”制度。

A、梁启超
B、康有为
C、孙中山
D、蔡元培

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填空题 在教学理论上,杜威提出了“从()中学”,也就是“从经验中学”,“从活动中学”。

填空题 1922年德国《()》确定了德国幼儿教育发展的基本方针;其基本精神是:幼儿教育不是教育制度的一环,而是社会福利制度的一环。

填空题 ()创立了幼儿园教育体系,使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。

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