判断题
小学语文课程评价不仅仅是为了甄别和选拔,最重要的意义是检验课程以利于改革课程。
错误
判断题 “以基本字带字”是集中识字的突出特点。
判断题 语文的含义是口头为语,书面为文。
判断题 小学语文课程评价是“三个维度”与“五个方面”相结合的评价。