单项选择题
下列哪一项做法较符合功能性沟通训练的教学理念（）
A.小英尖叫打头的行为是因为工作疲累，故教导她在工作疲累时按压电子语音沟通器表示「我要休息」B.故意将小华喜欢的玩具放在看得到却拿不到的柜子上，激发他主动说出「我要玩玩具」C.当发现小花正在注意书本上的企鹅图片，老师示范说出「这是企鹅」，并要求她仿说D.沟通训练教学时教导小明独立在便利商店进行购物，以让其未来生活具有功能性
单项选择题 小华的个别化教育计划中所拟订的学期目标有一项为「在60秒内，能正确唸出70个字」。这是采用下列哪一种评量的标准（）
单项选择题 下列哪一项不属于学前视觉障碍学生学习点字阅读的先备技能（）
单项选择题 小清是小学五年级认知功能严重缺损的学生，部分时间到普通班上课，普通班的丁老师安排二位同学提醒小清需注意的事项，并用图片、微笑和其他非语言方式与他沟通。丁老师采用的是下列哪一种策略（）
