单项选择题
要培养学生具有运用“您好、请、对不起、谢谢、再见”等礼貌用语的良好习惯,光告诉学生,讲明道理不行,更重要的是要求他们在人际交往中练习,在社会生活中使用。这要求运用()的德育方法。
A.实际锻炼法 B.自我指导修养法 C.榜样示范法 D.情感陶冶法
多项选择题 以下表述反映了学习中非智力因素作用的有()。
单项选择题 学校领导与教师的关系、教师与教师的关系、教师与家长的关系都属于影响师生关系的因素中的()。
单项选择题 一位老师记录了自己的一次教学实例:在冬天的一节语文课上,我要求学生写一件有趣的事。在讨论选材时,教室里静得出奇没有一人举手。正在我无计可施之时,外面飘起了鹅毛大雪,教室内有了一点骚动。于是,我放弃了这次的作文训练,让学生走出教室,置身于雪中,观察雪花,触摸雪花,感受雪花。让学生堆雪人,打雪仗。学生全身心地感受,尽情地欢笑。后来,他们竟奇迹般地写出了一篇篇优秀习作。这位老师的做法体现了教师劳动的()。