判断题 教师的学科专业知识不仅影响着教师的教学内容，而且还影响到教师的教学方法。

判断题 教育对于经济增长既有直接贡献，又有间接贡献。

判断题 在新的学生角色观念背后是一种建构主义的新型知识观念。