单项选择题 目标框架要根据（）和幼儿经验合理安排发展的不同维度。

单项选择题 “通过和手偶对话，让幼儿了解问候语Hello的对答”在表述教学目标时的问题出在（）上。

单项选择题 “能提高幼儿的口头表达能力”是一个（）的目标表述。