单项选择题 对于中学数学教学，现在的共识是，中学数学固然能培养逻辑思维能力，但最重要的是培养学生观察、分析和解决问题的数学（）、数学意识、数学方法。

单项选择题 法国拓朴学家Thom说：数学论文应该有三种形式，一是摇篮，即是在发展中的，是不成熟的，但却是有创意的；二是（），即证明性的文章，比较死板的；三是教堂，即评论性的文章。这样数学才能蓬勃发展，因为这样就有了活跃的思维，严格的证明，以及评论。

单项选择题 关于逻辑在数学中的作用，英国数学家FKlein说：“数学的进展，主要归功于那些以数学（）而著称的人，他们多于那些以严谨证明而著称的人。”