单项选择题 罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”，这一教学模式的理论基础是（）。

单项选择题 科学精神指的是对科学所具有的价值标准的认识，主要是指探索、怀疑、（）和理性。

单项选择题 （）提出了“五大解放，即解放儿童的头脑、双手、嘴、空间、时间，来培养儿童的创造力”。