单项选择题
反映了不同年龄阶段幼儿教育目标的差异性,又体现了幼儿发展的连续性的目标是:()
A.总目标 B.各年龄班目标 C.单元目标 D.教育活动目标
单项选择题 幼儿科学教育目标的横向结构的提出依据是《教育目标分类学》,其作者是()以人的身心发展的整体结构为框架,为建构科学教育目标体系提供了一个比较规范化、清晰化的形式标准。
单项选择题 “九月份的活动目标”,“十月份的活动目标”属于()。
单项选择题 既是我国教育方针和教育目的在幼儿科学教育领域的具体表现,又是幼儿科学教育目标体系中概括层次最高的目标是()。