单项选择题
小学儿童已能掌握一些抽象的数学概念，但还需要直观材料或表象作为自己认识的支柱，这说明小学生的数学学习是（）。
A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.具体形象思维与抽象逻辑思维相互促进
多项选择题 尝试学习法的主要特点有（）。
多项选择题 范例学习法的主要特点有（）。
多项选择题 在解答应用题时，为更快地填补条件与目标之间的空隙，可以采用（）方法或手段。
