单项选择题 通过构建“（）”的班会课程体系，锻炼学生的口头表达能力，组织能力，思辨能力和创新能力。

单项选择题 班会实施过程中，要处理好收与放的关系，就是要处理好“（）”，内容，形式的收与放。

单项选择题 班会课选题原则中，选择班会课主题要（）。