单项选择题
大学生学习的特点不包括（）
A.智力发展达到高峰B.学习探索性减弱C.主导学习动机逐步明确D.具有较强的自我调控能力
判断题 行为主义强调复杂学习环境和真实的学习任务。
判断题 “给学生打高分以鼓励学习行为”是正强化的典型案例。
判断题 理解监控是阅读中重要好的元认知技能。
