判断题
字词辨析属于课堂练习中的综合性练习。
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判断题 语文教学理论提高其理论性的重要标志是语文教学原则的确定。
判断题 语文课程的“工具性”着重指明:学生“应学什么、怎样学”。
判断题 现代教学技术的运用使语文教学的资源无限地扩大。