判断题 制作课件时要把握好、处理好艺术性和简约性两者的关系。

判断题 教学媒体属于媒体的下位概念，所以媒体都能成为教学媒体。

多项选择题 依据教学媒体所负载的信息特征，可以把教学传媒分为（）。