填空题
有意识记的效果取决于（）即（）、理解和感兴趣。
识记的动机水平；对识记对象的熟悉
填空题 德国心理学家艾宾浩斯绘制出著名的“（）”，从中发现遗忘的特点是“（）”。
填空题 缺乏回忆幼年期事物的能力描述为“（）”。
填空题 忆量的发展可以从（）、（）和（）等方面去衡量。
