判断题 针对孩子不同的情况，家长要对自己的行为做出适当的调整。

判断题 在同胞关系中的行为不会在同伴关系中发生。

判断题 渐隐指逐渐改变控制反应的刺激，最终使个体对部分变化了的刺激或完全更新了的刺激仍能做出同样反应的想象。