问答题
简述第二阶段（4-6）概率与统计”课程目标所予设的数学组织的特点。
（1）中、高年段儿童的统计与概率知识学习，还是以直观的活动为主的，同时还是以体验为基本目标的；（2）是通过诸......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
问答题 简述第一阶段（1-3年级）“概率与统计”课程目标所予设的数学组织的特点。
问答题 简述“统计与概率”在小学数学课程内容的基本构成。
问答题 如何培养学生大胆提出假设和积极思考的能力？
