判断题
尽可能注重从当地的社会资源中挖掘和选择有价值的教青内容,这体现了学前儿童社会教育内容选择的生活性与适宜性原则。
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判断题 儿童与自我的关系是所有社会关系的基础。
判断题 强化法既能形成道德他律,也能帮助幼儿形成道德自律。
判断题 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。