单项选择题 学生形成了（），就表明学生已不是直观地去认识道德现象，而是能概括地反映道德现象，认识道德现象的一般特征和本质特征。

单项选择题 斯陶布认为动机、目的转化为行为受其他因素的影响，其中起主要作用的是（）

单项选择题 社会行为理论认为，具有（）取向的人其目的更易于被特定情境所激活，因而更有可能产生助人行为。