单项选择题
在进行扩大词汇训练的听说游戏过程中，教师应侧重引导幼儿积聚（）
A.同义词扩词的经验与不同类词搭配的经验 B.同义词扩词的经验与不同义词搭配的经验 C.同类词扩词的经验与不同类词搭配的经验 D.同类词扩词的经验与不同义词搭配的经验
单项选择题 在谈话活动中，要求学前儿童树立自动倾听别人谈话的欲望、立场和习惯，可培育其（）
单项选择题 渗透的语言教育的中心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效（）
单项选择题 学前儿童语言教育目标的分类构造能够分为4个块面，即倾听、表述、观赏文学作品跟（）
