判断题
读正确是低年级朗读教学的难点。
错误(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看答案解析 ↓↓↓)
判断题 低年级词语教学设计时要扣住那些关键词语进行比较。
判断题 实验表明,小学生掌握词语,放在一个句子中效果最佳,孤立出现最差。
判断题 词句是建筑语文房子的基石,抓好词句教学是关键的第一步。