单项选择题
写话教学设计的总体思路是（）
A.以说促写，自由表达，语言规范，评价激趣B.以说促写，语言规范，自由表达，评价激趣C.以说促写，自由表达，评价激趣，语言规范D.以说促写，语言规范，评价激趣，自由表达
单项选择题 与低年级写话期表现特征不符的一项是（）。
填空题 写景体文本与状物体文本内容选择都要落实一个“明”字，明意、（） 、明言、明法。
填空题 状物体文本教学设计要注意体会两种意味，一是（）意味，二是情志意味。
