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判断题
学情分析针对是“所授班级学生”的全体与个体。 -
多项选择题
体现在不同内容领域的核心概念是（）
A.几何直观
B.推理能力
C.模型思想
D.运算能力 -
多项选择题
下列描述为小学生的学习特点是（）
A.小学生的数学学习是一个逐步抽象的过程
B.小学生数学学习是进行初步逻辑思维训练的过程
C.小学生数学学习是一种符号化形式与生活实际相结合的学习
D.小学生学习中存在思维发展不平衡性
