单项选择题
对残疾儿童进行教育的重要依据之一是（）
A.儿童身心发展具有不平衡性
B.儿童身心发展具有顺序性
C.儿童身心发展具有个别差异性
D.儿童身心发展具有分化与互补的协调性
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单项选择题
遗传素质只为人们提供了发展的可能，人具有未待定化，说明人具有（）
A.可塑性
B.可改造性
C.可超越性
D.可强迫性 -
单项选择题
在小学阶段，教学多采用直观形象的方式，进入中学以后则可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）
A.不平衡向
B.阶段性
C.顺序性
D.个体差异性 -
单项选择题
我国古代思想家董仲舒提出了“性三品”说，实际上他所持的是（）观点。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.内发论
D.外铄论
