多项选择题
为了让幼儿感受“节奏与韵律”的美感，设计主题式的整合活动下列哪些活动可选择？（）
A.绘画《金鱼和水草》，水草有长短、粗细，构成疏密的变化
B.音乐欣赏《小鱼游》中感受有趣的旋律变化
C.美术欣赏《各种各样的桥》，桥中线的长短、粗细构成变化
D.舞蹈《小金鱼》中韵律动作的变化
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多项选择题
为了丰富幼儿的情感，我们在歌表演活动中可以：（）。
A.结合图片、视频感受歌曲的情感
B.结合故事感受歌曲的情感
C.教师帮助幼儿设计动作感受歌曲的情感
D.为幼儿提供服装、道具等感受音乐的情感 -
多项选择题
关于艺术各门类的特点，下列描述正确的是（）。
A.美术是视觉的艺术
B.音乐是听觉的艺术
C.舞蹈是肢体的艺术
D.语言是表达的艺术 -
多项选择题
“节奏与韵律”是形式美规律的一种，下列描述正确的是（）。
A.美术、音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式都能体现“节奏与韵律”的形式美规律
B.“节奏与韵律”是音乐中的名词，不能体现在其他艺术形式中
C.可选择一首乐曲、一幅绘画，引导幼儿感受节奏与韵律的变化
D.幼儿能在舞蹈、语言和戏剧中感受节奏与韵律变化
