问答题
案例分析题一位小班幼儿在给卡片分类时，是按照形状特征分的，当他看到同桌是按照颜色特征分的时，就说别人是“乱七八糟”分的，但问其“是按照什么分的”时，却不能回答，经提醒，该幼儿认识到别人分类的依据了。
根据材料，回答下列问题：
为什么“经提醒，该幼儿认识到别人分类的依据了”？
【参考答案】
说明该幼儿经过教育和提醒，其学习分类的水平从自我中心逐步向社会化过渡。
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