问答题
案例分析题一位小班幼儿在给卡片分类时，是按照形状特征分的，当他看到同桌是按照颜色特征分的时，就说别人是“乱七八糟”分的，但问其“是按照什么分的”时，却不能回答，经提醒，该幼儿认识到别人分类的依据了。
根据材料，回答下列问题：
教师问“是按照什么分的”时，该幼儿却不能回答，说明了什么？
【参考答案】
说明该幼儿学习分类还处于“不自觉”的发展阶段。因为它不能意识到自己是按什么标准来分类的。
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