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单项选择题
关于认知发展理论的教学意义，不正确是（）
A.认知发展与学习准备
B.教学要适应学生认知发展的水平
C.教学要提高学生的认知发展
D.教学要促进的认知发展 -
单项选择题
（）儿童通过自己的感觉，知觉和动作来认识、理解周围事物、并与之相互作用。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段 -
单项选择题
下列不属于促进学生智力发展学习的知识是（）
A.陈述性知识
B.逻辑性知识
C.程序性知识
D.策略性知识
