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多项选择题

学习不良具体可分为()。

    A.一般学业不良
    B.相对学业不良
    C.绝对学业不良
    D.成绩不足

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  • 多项选择题
    学习风格的特征()

    A.独特性
    B.稳定性
    C.兼有活动和个性两种功能
    D.专一性

  • 多项选择题
    根据学生的学习风格进行的因材施教方法有()

    A.教师须识别并帮助学生识别学习风格
    B.教师须对不同风格的学生均衡地实施匹配策略
    C.采用有意识的失配策略鼓励学生以灵活多样的方式学习
    D.教师应尽可能掌握多种教学方式
    E.评价学生学业时,应把学习风格看成是制约教学和学习效率的一个重要的主观因素

  • 多项选择题
    学习心理辅导的内容有()。

    A.激发学生的学习动机
    B.培养学生学会学习
    C.适应认知差异的教学
    D.对学生进行心理辅导

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