相关考题
-
多项选择题
学习不良具体可分为（）。
A.一般学业不良
B.相对学业不良
C.绝对学业不良
D.成绩不足 -
多项选择题
学习风格的特征（）
A.独特性
B.稳定性
C.兼有活动和个性两种功能
D.专一性 -
多项选择题
根据学生的学习风格进行的因材施教方法有（）
A.教师须识别并帮助学生识别学习风格
B.教师须对不同风格的学生均衡地实施匹配策略
C.采用有意识的失配策略鼓励学生以灵活多样的方式学习
D.教师应尽可能掌握多种教学方式
E.评价学生学业时，应把学习风格看成是制约教学和学习效率的一个重要的主观因素
