相关考题
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单项选择题
狼孩的事例证明人的发展离不开（）。
A.遗传
B.人的主观能动性
C.自然环境
D.社会环境 -
单项选择题
最早系统研究教育负功能的学者是（）。
A.杜威
B.赫尔巴特
C.默顿
D.迪尔凯姆 -
单项选择题
教育能把可能的、潜在的生产力转化为直接、现实的生产力，体现了教育的（）。
A.人口功能
B.经济功能
C.文化功能
D.本体功能
