单项选择题
联合国教科文组织在《学会生存》中指出“发展先行”“教育预见”“社会拒绝使用毕业生”三种现象，其中“社会拒绝使用毕业生”现象产生根源在于（）。
A.制度化教育弊端
B.非正规教育的弊端
C.学校教育的过度发展
D.学习化社会来临
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单项选择题
中华人民共和国成立的各时期教育目的综述虽然有所不同，但始终坚持（）。
A.培育四有新人
B.德智体美全面发展
C.发展核心素养
D.社会主义性质 -
单项选择题
基于夏山学校实践，尼尔认为在自然生长状态下，当孩子的自我需求得到充分满足，其自我中心就会变成利他观念，以及对别人的自然关心。这种观念涉及个体身心发展的（）。
A.顺序性
B.阶段性
C.差异性
D.不平衡性 -
单项选择题
下列选项中，可以说明社会发展对教育发展起制约作用的是（）。
A.乡村学校规模日益缩小，而城市学校范围不断扩大
B.新冠疫情促使世界各地学校纷纷采取混合式教学
C.教育公平与教育质量良性互动
D.学业竞争中学生关系日益紧张
