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多项选择题

根据观察时观察者是否参与被观察者的活动,将观察分为()

    A.参与观察
    B.结构观察
    C.非参与观察
    D.非结构观察

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    小学儿童的同伴交往的特点是:()

    A.与同伴交往的时间更多,交往形式更复杂
    B.儿童在同伴交往中传递信息的技能增强
    C.儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动
    D.儿童更善于协调与其他儿童的活动,开始形成同伴团体

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    学习疲劳分.()

    A.身体疲劳
    B.生理疲劳
    C.脑力疲劳
    D.心理疲劳

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    A.开放型
    B.封闭型
    C.文字型
    D.图画型

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