多项选择题
小明在课堂上捣乱，老师警告他：“如果再捣乱，就告诉家长”。小明只安静了一小会儿，又继续开始捣乱。从行为主义心理学的角度解释，你觉得可能的原因是什么？（）
A.小明觉得家长不会理会老师
B.小明的家长不会来学校
C.小明的自控力低下
D.小明觉得老师并不会找家长来
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单项选择题
当儿童一边看电视，一边在沙发上做出危险动作时，父母就不再让TA看电视。这一方法，使用的是行为矫正的（）。
A.体罚
B.反应代价
C.消退
D.暂停 -
单项选择题
我对自己学习的定义是：任何时候我在图书馆里把书打开放在面前或桌子上，这时电视必须是关着的，而且没有任何干扰（）。
A.描述行为出现的外在条件，而非行为本身
B.描述行为出现的自身内在感受，而非外在具体行为
C.描述行为的意图，而非行为本身
D.描述行为的对象，而非行为本身 -
单项选择题
我对自己过量进食的定义是：任何时候我吃的东西比我想要吃的量还大，或者任何时候我觉得自己吃得都胀起来了，或者觉得皮带太紧了（）。
A.描述行为的对象，而非行为本身
B.描述行为出现的外在条件，而非行为本身
C.描述行为的意图，而非行为本身
D.描述行为出现的自身内在感受，而非外在具体行为
