多项选择题
素质教育的“不教之教”,包括()。
A.环境熏陶
B.榜样示范
C.以非言语因素传递教育期望榜样示范
D.学生之间通过交往相互影响,以及学生个人的自行探究、自主学习等含义
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素质教育活动课程的基本性质与主要特点()。
A.自由
B.自主
C.随意性
D.自主性、开放性、实践性 -
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教材在素质教育中的作用()。
A.传授知识
B.培养价值观念
C.了解规范
D.教材以学生全面发展为目标,其内容包含了德智体美等各个方面 -
单项选择题
素质教育课堂教学的地位与作用()。
A.传授知识
B.培养能力
C.培养人生信仰
D.课堂教学除了认知目标外,还应包括情感目标和能力目标,对学生具有生命的意义
