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单项选择题
小学生通过观察、拼摆认识到圆柱体的特征，这种概念的获得是通过（）
A.发生式定义法
B.属差式定义法
C.规定外延的方式
D.对较难理解的概念的描述 -
单项选择题
集中思维又称（）
A.求异思维
B.求同思维
C.发散思维
D.以上答案都不正确 -
单项选择题
对课堂教学效果有直接的、潜移默化的作用的要素是（）
A.教学目标
B.教学内容
C.教学方法
D.教师的基本素质
