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单项选择题
美国认知心理学家奥苏伯尔把（）又分为一种形式：代表性（符号）学习、概念学习和命题学习。
A.接受学习
B.机械学习
C.发现学习
D.有意义学习 -
单项选择题
布卢姆等将（）领域的教育目标由低到高分为六级：知识、领会、运用、分析、综合和评价。
A.认知
B.动作技能
C.态度
D.情感 -
单项选择题
加涅根据学生学到的能力将学习进行了分类，其中“智慧技能”属于（）
A.认知领域
B.动作技能领域
C.态度领域
D.情感领域
