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单项选择题
奥尔波特对人性的看法是（）
A.乐观的
B.消极的
C.中立的
D.不确定 -
单项选择题
学生用于获得、保存与提取知识和作业的各种操作的程序为（）
A.精细加工策略
B.组织策略
C.学习策略
D.复述策略 -
单项选择题
在程序性知识的教学中，向学生演示程序操作完整的、准确的过程，这是促进大学生掌握程序性知识中（）的教学策略。
A.演示过程策略
B.变式策略
C.比较策略
D.辅助辨别策略
