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单项选择题
丹塞路把学习策略分为（）策略和（）策略两类。
A.认知策略和元认知策略
B.基本策略和认知策略
C.基本策略和支持策略
D.认知策略和支持策略 -
单项选择题
在教育心理学中关于学习策略概念理解主要有三种观点，其中不包括（）。
A.学习策略可以改进学生的学习
B.把学习策略视作学习计划
C.把学习策略看作为学习活动或步骤
D.把学习策略看作为学习的规则、能力或技能 -
单项选择题
当学生学习一系列的词汇后立即对其测验，开始和结尾的那些词汇记忆是最好的，中间位置的词汇记忆最差。当要求被试迅速记忆30个无意义的数字后立即对其测验，测验结果通常会出现（）。
A.只有开头几个数字记忆较好
B.所有数字都没记住
C.开头和最后几个数字记忆较好，中间的数字基本都没记住
D.只有最后几个数字被记住
