单项选择题
年级组分工合作，各班开设不同的区域，供本年级所有班级使用，以实现平行班之间的区域资源共享，这一做法符合确定区域活动的（）。
A.效益性原则
B.活动性原则
C.生活化原则
D.动态化原则
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单项选择题
指向教学活动以后在幼儿身上所发生的的行为变化的目标是（）。
A.表现性目标
B.行为目标
C.情感目标
D.生成性目标 -
单项选择题
帮助幼儿解决集体生活中如厕困难的首要条件是（）。
A.营造安全、温馨的氛围
B.提供良好的卫生环境
C.帮助幼儿掌握正确的方法
D.建议家长给幼儿穿方便的衣服 -
单项选择题
从“糖果”这个主题出发，引发出关于糖的信息要素——形状、种类、味道、包装和作用，以这些概念为次主题进一步分解得到相关信息要素，如“味道”有酸、甜、苦等，这种方式构建的主题网络是（）。
A.活动式主题网络
B.概念式主题网络
C.层级式主题网络
D.扩散式主题网络
