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充分利用课堂主渠道,着力开展()是实施语文综合性学习的方法与途径。 -
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应变能力是()技能的构成要素之一。 -
多项选择题
识字教学中应采用哪些科学策略,从而提高识字教学的效率()。
A.识写分开,多认少写
B.自主识字、开放识字
C.引导学生发现汉字的构字规律
D.多种感官协同参与识字,努力借助游戏识字
