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多项选择题
教师在学前儿童游戏中应成为（），以及游戏过程的参与者。
A.游戏环境的管理者
B.游戏的材料提供者
C.游戏进展的支持者
D.游戏过程的观察者 -
单项选择题
（）指阶段性游戏活动结束后，教师对幼儿某个阶段游戏情况进行的总体性评价，了解游戏活动效果，为改进游戏活动提供依据。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.发展性评价
D.定量评价 -
单项选择题
就评价角度而言，可以由教师评价，也可由（）来评价，因为孩子是游戏的主角，他们在与游戏环境、游戏伙伴的互动中会有更多的体会。
A.同伴
B.家长
C.学前儿童
D.他人
