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单项选择题
教育行动研究的“效度”以（）为依据，并在教育专业的实践与反省思考中持续进行效度验证。
A.教育发展进步
B.幼儿发展进步
C.教师发展进步
D.教学发展进步 -
单项选择题
每一种研究方法在知识论上的合理性都建立在该研究方法追求知识和真理的严格程度上，即（）问题。
A.“效率”
B.“效果”
C.“效度”
D.“功效” -
单项选择题
开展行动研究的（）是指行动的具体境脉。
A.循序渐进性
B.协同性
C.情境性
D.生态性
