单项选择题
在教学过程中，根据语文教材的内容，有效地利用录像、VCD等资料辅助教学，能拓宽智力障碍学生的知识领域，丰富教材的内容，多角度、多层面激发学生的学习兴趣，从而来补偿智力障碍学生（）的缺陷。
A.兴趣狭窄
B.想象力
C.注意力
D.形象思维
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单项选择题
聋生的能力培养要注意（）的培养。因为该能力的培养直接影响到聋生回归主流社会的成败。
A.写话能力
B.听话理解能力
C.说话能力
D.阅读理解能力 -
单项选择题
培智学校的语文教学应该充分反映学生的生活领域和生活场景，特别是在选文中要坚持选取具有典型意义的社会内容和生活场景，以便于学生借助（）理解课文内容。
A.社会经验
B.个体经验
C.既有知识
D.生活经验 -
单项选择题
以功能为纲组织的教材，其结构通常是由若干（）构成。
A.单元
B.主题（单元）
C.知识点
D.课文
