相关考题
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单项选择题
2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合，并增加了（）内容。
A.数与代数
B.实践与综合应用
C.空间与图形
D.统计与概率 -
单项选择题
小学数学教学矛盾主要表现为三方面：教育者与受教育者地位与作用的矛盾、儿童认知与学科知识的矛盾、（）
A.儿童认知水平与教师传授知识的矛盾
B.儿童认知与社会发展的矛盾
C.科技进步与儿童认知的矛盾
D.家长与社会的矛盾 -
单项选择题
学生的数学学习必须建立在对（）的基础上。
A.有数感
B.会计算
C.数学认识
D.会画图
