相关考题
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单项选择题
在认知治疗的实际应用中,下列叙述不恰当的是()。
A.在交流中主要学会“苏格拉底式”逻辑提问
B.通过提问让病人认识到自己的假设是错误的或不恰当的
C.最终纠正和改变原有的想法
D.旁征博引,以古今中外名人为榜样激发患者对生活的信心
E.问题不必一次性解决 -
单项选择题
在常用的认知矫正技术过程中,布置行为作业,最可能被用于()。
A.引出自动性想法
B.确立逻辑错误
C.纠正自动性想法
D.矫正不良的信念
E.巩固认知矫正成果 -
单项选择题
治疗师在治疗中让病人认识到自己对身体感觉“草木皆兵”并指导病人学会注意力分散和培养兴趣爱好,减少对躯体症状的过分关注,该患者最可能为()。
A.疑病症
B.强迫症
C.抑郁症
D.焦虑症
E.恐怖症
