相关考题
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单项选择题
建立成长记录是学生开展（）的一个重要方式，它能够反映出学生发展与进步的历程。
A.自我评价
B.相互评价
C.多样评价 -
单项选择题
《数学课程标准》中使用了“经历（感受）、体验（体会）、探索”等刻画数学活动水平的（）的动词。
A.过程性目标
B.知识技能目标
C.情感态度、价值观目标 -
单项选择题
“三维目标”是指知识与技能、（）、情感态度与价值观。
A.数学思考
B.过程与方法
C.解决问题
